5. Evaluación.

     Tabla con los criterios de evaluación, también, ten en cuenta que el profesor observa y toma nota mientras los alumnos trabajan.

ASPECTO

SOBRESALIENTE

NOTABLE

SUFICIENTE

INSUFICIENTE

ORDEN Y ORGANIZACIÓN

Trabajo presentado de manera ordenada, clara y de fácil lectura Trabajo presentado de manera no tan ordenada, clara y de fácil lectura Trabajo presentado de manera no tan ordenada, y de lectura no tan fácil Trabajo descuidado y desorganizado. 

REDACCIÓN

No hay errores gramaticales, ni ortográficos. Algún leve error gramatical u ortográfico Algunos errores gramaticales u ortográficos Muchos errores gramaticales u ortográficos

PLAZO DE TIEMPO DE FINALIZACIÓN DEL TRABAJO

Trabajo finalizado y entregado en el plazo de tiempo propuesto Trabajo finalizado pero no ha sido entregado en el plazo de tiempo propuesto El trabajo no ha sido finalizado El trabajo no ha sido entregado

EXPOSICIÓN

La exposición  detallada y clara La exposición es clara La exposición es clara pero con algunos aspectos difícil de entender La exposición es difícil de entender

CÁLCULOS

Todos los cálculos están indicados  y los resultados son correctos y la unidad de medida adecuada Algunos cálculos no están indicados  y los resultados son correctos y la unidad de medida adecuada Algunos cálculos no están indicados y los resultados no son todos correctos Los cálculos y resultados son incorrectos
TRABAJO EN GRUPO El grupo actúa como un solo equipo. Todos dominan el tema Buena coordinación entre todos los miembros del grupo Organización y reparto de tareas irregular No ha existido trabajo en grupo